Ergebnisse:
Brief zu mehr nachhaltiger Chemie in der Lehre
Statement und Umfrage zur digitalen Lehre
Arbeitskreise:
Der AK DigitaleLehre hat ein Schriftstück verfasst der die Lehre in den Coronasemestern und die Veröffentlichungen der BuFaTa in der Zeit zusammenfasst und zusätzlich eine Umfrage designed. Dieser wird an die Fachschaften versendet und ein Blogeintrag für die Website wird geposted.
Der AK KlimaBums hat eine E-Mail und einen Beitrag für die Website ausformuliert, welcher an die Dekanate und die Fachschaften bzw. auf der Website der BuFaTa gepostet weden soll. Es wird gefordert das Thema nachhaltige Chemie mehr in der Lehre und der Laborpraxis zu implementieren.
Der AK Orga konzipierte einen Workshop für die nächste Präsenz-BuFaTa.
Der AK Schwurbel hat gegonnen einen Fyler zu Lebensmittelzusatzstoffen zu konzipieren, dieser wurde jedoch auf die nächste BuFaTa vertagt.